PROPOSTE EDUCATIVE

 

Finalità della sezione Primavera è valorizzare lo sviluppo fisico e psichico del bambino dando risposta ai suoi innati bisogni di socializzare, crescere, apprendere, provare, scoprire in un contesto ricco di opportunità.
 

Molteplici sono le opportunità di gioco: manipolare, costruire, travasare, correre, strisciare, ecc. utilizzando materiali specifici e in un approccio sia individuale che di piccolo o grande gruppo.
 

OBIETTIVI GENERALI:

•   creare situazioni stimolanti e piacevoli nelle quali il bambino possa esprimere e accrescere le sue potenzialità

•  aiutarlo ad esprimere e a prendere sempre più coscienza dei propri stati affettivi ed emotivi vivendoli in modo positivo e costruttivo

•   favorire un incontro sereno con gli altri: bambini ed adulti

•   favorire l’acquisizione delle piccole regole che caratterizzano il vivere insieme

•  sviluppare l’autonomia intesa non solo a livello pratico ma anche come conquista personale, a livello emotivo affettivo, arrivando al graduale abbandono dei vari oggetti transizionali tipici di questa fascia d’età (ciuccio, biberon, pupazzo, lenzuolino, ecc.)

 

I RITMI DELLA GIORNATA

 

La giornata tipo della sezione primavera è la seguente:

• Accoglienza in sezione

• 9 – 9,30 gioco libero

• 9,30 – 10 spuntino di metà mattina

• 10 – 10,15 canzoncine

• 10.30 – 11 attività didattiche

• 11 – 11.30 gioco libero in sezione o in giardino

• 11.30 -11.45 preparazione al pranzo o eventuale uscita anticipata

• 11,45 – 12,30 pranzo

• 12,30 – 13 preparazione per la nanna

• 13 – 15.15 riposo

• 15.15 – 16 cambio 

• 16,10 uscita