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I LABORATORI

Anche i bambini e le bambine del Micronido, nonostante la loro tenera età, seguono nel corso dell’anno scolastico moltissimi laboratori pensati appositamente per loro. In quanto piccoli esploratori ed esploratrici devono scoprire quanto più possibile del mondo attraverso esperienze che li coinvolgano completamente: toccare, manipolare, creare, sentire, scomporre e comporre usando materiali diversi, ma anche meravigliarsi e mettere alla prova e allenare le proprie capacità.

Ecco qui alcuni esempi dei laboratori presentati nel corso dell'anno:

Musica e attività musicali: cantare, suonare, danzare, avere a disposizione strumenti musicali da poter suonare, costruire strumenti e riconoscere suoni, così da esperire il piacere di creare e scoprire nuove forme sonore. In questa fase dello sviluppo la musica è fondamentale per lo sviluppo cognitivo, interattivo e linguistico dei bambini e delle bambine

Manipolazione e travasi: gesti apparentemente semplici che sono essenziali non solo per scoprire, sperimentare e creare con i loro sensi, e indagare anche materiali diversi, ma anche per migliorare la coordinazione oculo-manuale e lo sviluppo della motricità dei bambini e delle bambine. Giocando hanno la possibilità di esercitare l’autocontrollo e la coordinazione.

Attività grafiche e pittoriche: attraverso l'uso delle tempere, dei colori a dita, degli acquerelli, delle spugne, e dei pennelli i bambini e le bambine sono liberi di sperimentare i vari colori e di stimolare la loro creatività e fantasia. Ancora più importante: attraverso l'uso delle forme e del colore iniziano a esprimere se stessi, le loro emozioni e il loro mondo interiore.

Psicomotricità e attività motorie: la prima viene svolta grazie alla presenza periodica di uno specialista esterno, le seconde attraverso la proposta di attività di movimento libero e guidato. Si vogliono aiutare i bambini e le bambine a raggiungere la padronanza del proprio corpo in relazione allo spazio e agli altri, sperimentare ed esercitare le proprie capacità motorie, e acquisire equilibrio e coordinazione

Lettura: non esiste modo migliore per imparare parole nuove e accrescere la propria fantasia: grazie alla lettura di libri cartonati, teatrini, alla messa in scena di scenette e all’uso di marionette i bambini e le bambine imparano anche a rispettare i momenti di silenzio e ascolto lavorando sulla loro attenzione e memorizzazione.